Umiejętności społeczne u dzieci rozwijają się stopniowo dzięki codziennym doświadczeniom i kontaktom z innymi osobami. Nie każdemu dziecku łatwo przychodzi rozpoczynanie rozmowy, dołączanie do zabawy lub czekanie na swoją kolej. Trudne może być także radzenie sobie z konfliktem, odmową albo przegraną. Nie oznacza to braku chęci. Czasami dziecko potrzebuje więcej czasu, jasnych wskazówek i bezpiecznych warunków do ćwiczenia.
W tej kategorii znajdziesz artykuły o relacjach rówieśniczych, komunikacji, emocjach i funkcjonowaniu w grupie. Piszę także o trudnościach dzieci z ADHD, dzieci w spektrum autyzmu oraz dzieci nieśmiałych lub impulsywnych. Poruszam również tematy związane z dużą wrażliwością i silnym przeżywaniem sytuacji społecznych. Diagnoza nie jest konieczna, aby dziecko potrzebowało wsparcia w tym obszarze.
Podpowiadam, jakie zachowania warto obserwować i jak spokojnie wspierać dziecko w domu. Wyjaśniam również, kiedy warto skonsultować się ze specjalistą. Pokazuję, czym jest Trening Umiejętności Społecznych i jak mogą wyglądać zajęcia. TUS pomaga ćwiczyć komunikację, współpracę, rozumienie innych osób oraz radzenie sobie z emocjami.
Jeżeli umiejętności społeczne u dziecka wymagają wsparcia, relacje z rówieśnikami mogą stawać się źródłem napięcia. W takiej sytuacji sprawdź Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży w Łodzi. Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach dobranych do wieku i potrzeb społeczno-emocjonalnych uczestników.
Dziecko ulega rówieśnikom, boi się odmówić i robi rzeczy, których nie chce? Sprawdź, skąd bierze się ta trudność, jakie kompetencje warto rozwijać i kiedy rozważyć TUS.
Czy TUS działa? Zobacz dwa przykłady pracy z dzieckiem, poznaj pierwsze oznaki postępu i sprawdź, co o skuteczności zajęć mówią badania.
Rodzinna gra miała być przyjemnym zakończeniem dnia. Przez chwilę wszyscy dobrze się bawią, aż ktoś inny wygrywa. Dziecko zaczyna płakać, złości się, oskarża pozostałych o oszustwo, próbuje zmienić zasady albo… Dowiedz się więcej »Dziecko nie radzi sobie z przegraną – kiedy potrzebuje wsparcia?
Dziecko w spektrum autyzmu może bardzo potrzebować kontaktu z innymi, a jednocześnie nie zawsze wiedzieć, jak rozpocząć rozmowę, dołączyć do zabawy czy poradzić sobie z nieporozumieniem. Może dobrze funkcjonować w… Dowiedz się więcej »TUS autyzm Łódź – wsparcie dziecka w spektrum
TUS dla dzieci Łódź | Trudności w relacjach z rówieśnikami potrafią bardzo martwić rodziców. Szczególnie wtedy, gdy dziecko często mówi, że nie ma kolegów, nie jest zapraszane do zabawy, wycofuje… Dowiedz się więcej »Moje dziecko nie ma kolegów – kiedy warto rozważyć TUS?
Dziecko z ADHD często bardzo chce mieć dobre relacje z rówieśnikami, ale w codziennych sytuacjach może reagować zbyt szybko, zbyt intensywnie albo nie tak, jak oczekuje grupa. Trening umiejętności społecznych… Dowiedz się więcej »TUS ADHD Łódź – wsparcie dziecka w relacjach
TUS Łódź | Niektórym dzieciom relacje z rówieśnikami przychodzą naturalnie. Inne potrzebują więcej czasu, wsparcia i bezpiecznej przestrzeni, by nauczyć się odnajdywać w grupie, rozumieć emocje czy budować pewność siebie.… Dowiedz się więcej »Dziecko nie radzi sobie w grupie? TUS Łódź dla dzieci